《大学教育科学》杂志由中华人民共和国教育部主管,湖南大学;中国机械工业教育协会主办的学术性期刊。自创刊以来,杂志始终立足高等教育科技前沿聚焦国内外高等教育发展动态,致力于打造集学术研究、技术交流与行业资讯于一体的高端传播平台。
《大学教育科学》栏目主要设置有本期特稿、专题:湾区高等教育研究、教育前沿、教育基本理论、教师与学生、教育史研究等多个栏目。杂志选题新颖,视角前瞻,既关注基础理论研究,也重视应用成果,兼顾学术深度与传播广度,具有信息量大、时效性强、实用性突出的特点,荣获 "Caj-cd规范获奖期刊、中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库(CJFD)、中国科技期刊优秀期刊、北大图书馆收录期刊" 等荣誉。
系统研究国外研究生教育评估制度的力作——评《国外研究生教育评估制度研究》
关键词:教育评估制度 制度研究 研究生 系统研究 中国特色社会主义 国外 力作 改革开放
教育改革——我们如何超越孔子和杜威?
关键词:孔子 杜威 教育改革 教育目标
人文教育:民办高校立足的根基
关键词:人文教育 民办高校 高校发展 高水平大学 大学教育 人文课程 人文精神
大学学习是指向生命成长的过程
关键词:大学学习 问习 深层学习 知识生命 智慧生命 精神生命
阅读推广:大学图书馆新使命
关键词:大学 图书馆 阅读推广 新使命
“双一流”建设中引入大学社会评价机制的思考
关键词:“双一流”建设 管办评分离 大学社会评价 机制 评议 排名 认证
“双一流”建设背景下“C9联盟”高校师资队伍及结构调查研究
关键词:“双一流”建设 C9联盟 专任教师 师资队伍 师资结构
“双一流”建设中推进学生学习成果评估改革的思考
关键词:高等教育 “双-流”建设 人才培养质量 学生学习成果评估 改革
大学生学习过程评价的现状、问题及对策——基于全国16所本科高校的调研
关键词:大学生 学习过程 评价 现状 问题 对策
大学生课堂沉默的影响因素分析——基于内隐理论的视角
关键词:课堂教学 大学生 课堂沉默 内隐理论 课堂表达 课堂沉默内隐理论